GHS

Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe in Berlin Dahlem

• Wir freuen uns auf die Winterferien! •

»I will wiggle my wings!«

— Gail S. Halvorsen

SCHULE

SCHÜLERSCHAFT

ELTERN

FÖRDERVEREIN

Vormerkung 7. Klasse

– Ja! Ich möchte mich für die 7. Klasse vormerken lassen!

VORMERKUNG 7. KLASSE

Tag der offenen Tür

Am 24. Januar 2025 fand an unserer Schule ein rundum gelungener und sehr gut besuchter Tag der offenen Tür statt. Die Schüler-Taxis in unseren neuen T-Shirts und Pullis waren den ganzen Tag über fleißig unterwegs und sorgten für einen reibungslosen Ablauf. In Chemie und Physik wurde begeistert experimentiert, in der Sporthalle geturnt, in Mathe gerechnet und Röselsprung gespielt. Im Kunstbereich wurde gemalt und gebastelt, während in Musik getanzt und gerappt wurde. In WAT wurde gekocht und kreative Würfelspiele mithilfe des 3D-Druckers hergestellt. Großen Anklang fanden auch die Berichte über unsere zahlreichen Erasmus-Fahrten, während im Ganztagsbereich leckere Zuckerwatte genossen und Kicker gespielt wurde. In der liebevoll geschmückten Aula entstanden bei Kaffee und Kuchen viele anregende Gespräche. Zudem stellten sich unsere neue Bibliothek, Produktives Lernen, Praxis Lernen sowie weitere Fachbereiche erfolgreich vor.

Besuch der Gedenkstätte Hohenschönhausen

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10c und 10d besuchten im Rahmen des Geschichtsunterrichts die Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen. Die ehemalige zentrale Untersuchungshaftanstalt des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR ist heute ein bedeutender Ort der Erinnerung und politischen Bildung. Während eines geführten Rundgangs erhielten wir eindrucksvolle Einblicke in die Haftbedingungen politischer Gefangener in der DDR. Anhand original erhaltener Zellen, Verhörzimmer und anderer Haftbereiche wurde deutlich, wie das System der Überwachung und Unterdrückung funktionierte und welche psychischen Belastungen die Inhaftierten ertragen mussten.

Der Besuch regte die Schülerinnen und Schüler dazu an, sich intensiv mit den Themen Freiheit, Demokratie und Menschenrechte auseinanderzusetzen.